3月18日，由山东省残疾人联合会组织召集、山东大学承办“山东省孤独症康复专业技术人员规范化培训班”圆满结束。培训班从11月1日起，历时5个月，为来自全省16地市选派的88名孤独症康复骨干人员进行理论及实操培训。本次培训班采用线上与线下相结合的方式进行，旨在加强全省孤独症康复专业技术人员业务技能培训，提升康复服务规范化水平，打造一支能够符合新时期孤独症康复事业高质量发展要求的省级康复专业师资人才队伍。

培训班线上理论课程自2022年11月1日起开班，来自海内外的13位知名康复专家和资深治疗师聚焦经典康复理论、国际前沿康复理念，分别就语言康复行业发展现状、典型发展儿童发育与语言发展进程、孤独症病因与高危因素、临床表现与共病、早期识别与筛查、经典量表解读等理论基础，“运用为本”的语言习得理论、AAC干预系统、DIR干预范式、社交游戏训练、感觉统合、家庭教育、营养与肠道菌群干预、情绪与问题行为干预等康复理念与范式进行授课。

线下实操自2023年2月26日起，为期20天。来自医学、教育学、心理学、语言学等不同领域的14位知名专家、资深行为分析师与语言康复师，围绕孤独症康复师的实际操作能力的提升，分别就孤独症干预中的应用行为分析、DTT回合操作、教育评估与IEP个别化教育计划、社交互动观察、先备技能培养、口部运动治疗、音乐干预、集体课教学设计及感觉统合训练、认知训练、运动技能训练、游戏技能训练、生活能力训练等要素的安排、家庭教育及指导、融合教育中特殊儿童的安置与转衔等实用技能进行培训，通过“案例分析—观摩学习—实际操作”三步走，真正做到了“理论+实践”的高度融合，切实提高了康复师的实操能力。

山东大学外国语学院副院长马文在结业仪式上作总结发言，并期望各位学员能够学以致用，发挥好全省孤独症康复专业人员骨干的作用，为关心爱护孤独症儿童发挥自己的独特价值。参训学员表示，本次培训课程设置贴合实际、培训内容前沿多元、组织安排合理周密，对快速提升山东省孤独症康复师的整体业务水平具有重要意义。

本次培训班是山东大学联合山东省残疾人联合会进行特殊人群康复技术人才培养的首次尝试，是山东大学贯彻落实健康中国战略、服务残疾人事业的具体实践，对山东省从专业、前沿、长远的角度切实引领康复实际工作、提高全省孤独症儿童康复专业技术人员业务技能、提升儿童康复服务规范化水平、全面贯彻落实健康中国战略具有重要意义。

近年来，山东大学面向国家战略与社会需求，致力于围绕特殊人群开展临床语言学研究和社会服务工作，近三年主持相关国家社科、教育部项目、中残联项目、山东省残联项目、山东省社科项目等十余项，在国际顶级或重要期刊发表系列学术论文，在理论研究和服务实践等领域均取得丰硕成果。