2024年10月23日，山东大学临床神经语言学研究中心召开2024秋季学期第3期组会，时秀娟教授、张昊副教授和王亚琪博士受邀到会指导，全体在读硕博研究生参加会议。

2023级博士研究生周思敏做了题为“阿尔兹海默症患者言语产出与感知研究”的汇报。该研究聚焦于早期阿尔兹海默症(AD)患者言语产出过程，根据言语产出模型设计实验，对比正常衰老的老年人组和有AD言语障碍的老年人组在言语产出过程中词汇提取和发音阶段的差异，以探究AD对患者在言语产出过程中造成的障碍以及导致该障碍背后的影响机制。在阿尔兹海默症早期，言语能力是有效的鉴别指标，因此该研究对AD言语产出能力进行探讨能够很好衡量出言语衰退方面的表现，对阿尔兹海默症的临床诊断具有重要意义。

张昊副教授肯定了该研究的实用价值，但也指出研究范围过大，题目过于宽泛，且实验搭建不具层次感。时秀娟教授认为声学参数分类和术语需要更专业，建议整体研究只关注声学部分。王亚琪博士表示研究也应关注中期和晚期AD患者，研究问题与实验设计需要更好地对应。

2023级博士生赵灏汇报了“阿尔兹海默病患者日常话题管理的会话分析”的研究。阿尔茨海默病患者(AD)在沟通中常表现出离题、重复表达和长时间沉默，这些现象严重影响有效交流。他们在维持话题、识别对话线索等方面存在困难，而关于如何管理与AD患者的对话研究尚显不足。此项研究应用会话分析的手段，研究了临床语言研究人员与轻度AD老年人之间的对话，旨在揭示AD患者对话中的言语障碍结构和类型，并为护理人员提供组织对话的建议。汇报展示了研究初期结果，对AD患者日常话题沟通中的挑战做出分类，并指出有效地结束话题并引入新话题对帮助AD患者理解对话流程至关重要。该研究可以帮助AD患者进行更有意义的交流，为有效管理日常话题提供了实证支持，也为护理人员培训提供了参考。

老师和同学们对该研究发表看法，指出该研究将会话分析用于AD研究具有很大创新性，但研究框架仍需完善，研究问题的提出需要更加具有层次性和针对性，且要与研究现象紧密联系。同时，会话分析的术语应着重在文内体现，体现研究的专业性。此外，日常话题管理标题内容过于宽泛，需要进一步聚焦。

2023级博士生李令珍做了题为“青少年抑郁症情绪语音产出与感知的临床语言学研究”的汇报。抑郁症是以持久心境低落为主要特征的常见精神疾病，高发于青少年中，威胁青少年的身心健康。对抑郁症患者情绪表达和感知能力的研究，可以为抑郁症的诊断和治疗提供重要依据。该汇报通过综述前人研究发现对青少年抑郁症患者的语音特征描写不充分、情绪表达和感知研究往往分离进行等研究不足，进而提出研究问题。基于此，研究者设计实验，采集情绪语音数据并用专业的语音学软件进行分析，比较抑郁症组与健康对照组的情绪语音产出差异，通过统计学方法对情绪语音特征与情绪状态之间的关联性进行分析，以揭示两者之间的内在联系。该研究致力于在语音产出和感知方面为抑郁症的认知-情绪理论提供新的实证支持，并为青少年抑郁症的早期筛查和诊断提供新的客观指标。

张昊副教授肯定了该研究的创新性和聚焦点，指出实验设计有待改进，对于实验范式的选择应考虑可实施性，同时指出标题之间应层次清晰，避免混合。王亚琪博士提出要注意伦理审核的问题。申秀岫博士建议考虑抑郁症亚分类，可进一步研究抑郁症亚分类之间的差异性。

最后，会议在时秀娟教授的主持下圆满结束，与会成员收获颇丰。